|
|
Четыре года назад мы договорились воздерживаться от обязательного домашнего здания. Катастрофы не произошло. Правда, несколько родителей перевели детей в нормальную школу. Просто от недоумения: как это школа без домашнего задания? А что ж вечером дома делать с ребенком?
|
| Автор: РК | 31-03-2010, 23:25 | Просмотров: 1798 |
Комментариев: 16 | Комментировать... | Подробнее>> |
|
 |
Маршрутный Лист - просто, строго, справедливо [Журнал для Усталых Учителей » Прощай, оружие] |
|
|
Мама, уходя на работу, прицепляет к холодильнику записку:
Доченька! Не забудь покормить попугая, пропылесосить свою комнату и пожарь, пожалуйста, на ужин котлеты.
Вот три «работы»: первая простая, вторая – посложнее, третья – «креативное задание»…
Каждое дело может быть или сделано или не сделано – «да» или «нет». Нельзя покормить попугая на троечку, пропылесосить комнату на четверку и совсем нельзя пожарить котлеты ни на какую из пятибалльных оценок – котлеты могут быть вкусными или невкусными.
|
| Автор: РК | 22-12-2009, 13:47 | Просмотров: 1171 |
Комментариев: 2 | Комментировать... | Подробнее>> |
|
|
|
Вообще, одна задача у школы – сохранить желание. Желание, с которым ребенок пришел в первый раз школу. Пришел с ним, и где оно теперь? Куда делось?
Не интерес, не мотивация – а просто желание чего-либо делать. Изнутри, из души – душевная сила. «Жизненная энергия», как сказали бы китайцы. Как сохранить ее и «взрастить»? |
| Автор: РК | 22-12-2009, 13:27 | Просмотров: 782 |
Комментариев: 1 | Комментировать... | Подробнее>> |
|
|
|
|
Глеб П. и Андрюша Д. Три с половиной года назад. Ездили в город Галич. Утром в гостинице: все перевернуто, проснуться не могут, на просьбы не реагируют. Конкурс: кто собирается за 12 минут – тому шоколадка! Глеб уложился. И выскочил на двенадцатой минуте из комнаты… в одном кроссовке. Оказалось, другой уложил в чемодан. Уложился! И получил (...)
|
| Автор: РК | 25-11-2009, 22:09 | Просмотров: 990 |
Комментариев: 5 | Комментировать... | Подробнее>> |
|
|
|
Этот вопрос чаще задают родители , а детей это мало волнует. Большая часть родителей начальной школы все же разделяют наше мнение, что жизнь без оценок сохраняет психическое здоровье как детей, так и взрослых. А другая часть родителей продолжает просить выставлять оценки, испытывают тревогу. Очевидно, наша система оценивания не совсем совершена, и нам есть над чем работать. |
| Автор: kurbatovaelena | 6-09-2009, 17:40 | Просмотров: 775 |
Комментариев: 6 | Комментировать... | Подробнее>> |
|
|
|
Вот трех наших биатлонистов сняли с соревнований. Результаты нельзя признать - допинг.
Применение оценки позволяет достичь хорошего (как кажется нам) результата. И в короткие сроки. А что потом – кому дело? |
| Автор: РК | 21-04-2009, 00:03 | Просмотров: 810 |
Комментариев: 3 | Комментировать... | Подробнее>> |
|
|
|
15 лет в нашей школе идет дискуссия, ставить оценки или нет - примерно, 2-3 часа каждую неделю.
И все остались в результате при своем мнении.
Кому противно ставить оценки - их не ставит; кто убежден, что без них нельзя – ставит...
|
| Автор: РК | 18-03-2009, 14:23 | Просмотров: 1597 |
Комментариев: 2 | Комментировать... | Подробнее>> |
|
|
|
|
На двадцать пятом году учительской карьеры (скоро пенсию оформлять за выслугу лет) я понял, что я – слабый учитель. То есть не сильный. «Сильный учитель» - о, как это звучит! «А у вас в школе сильные учителя?» - спрашивают родители. «Мне повезло, у нас в школе были сильные учителя…», - со вздохом вспоминают взрослые люди.
|
| Автор: РК | 28-11-2008, 20:56 | Просмотров: 1184 |
Комментариев: 6 | Комментировать... | Подробнее>> |
|
|
|
Имеющие за плечами 10 лет строгой школы, мы свыклись со словом «надо» и не верим в «хочу».
Для нас собственная жизнь – как домашнее задание. Нравится не нравится – а жить-то надо…
|
| Автор: РК | 11-10-2008, 21:49 | Просмотров: 920 |
Комментариев: 5 | Комментировать... | Подробнее>> |
|
|
